Profil LPMP
Artikel Pendidikan
Sabtu, 03 Des 2011 09:12:36 dikirim oleh admin
Meningkatan Hasil Belajar IPS melalui Metode Quantum Teaching dan Snowball Throwing
oleh : Sri Yanti - WI LPMP NAD
Makna dan hakikat belajar diartikan sebagaiproses membangun makna atau pemahaman terhadap informasi dan pengalaman. Prosesmembangun makna tersebut dapat dilakukan sendiri oleh siswa atau bersama oranglain. Proses itu disaring dengan persepsi, pikiran (pengetahuan awal), danperasaan siswa. Belajar bukanlah proses menyerap pengetahuan yang sudah dibentukan guru. Buktinya, hasil ulangan siswa berbeda-beda padahal mendapatpengajaran yang sama, dari guru yang sama, dan pada saat yang sama.
Pembelajaran yang bermakna akan membawa siswa pada pengalaman belajar yangmengesankan. Pengalaman yang diperoleh siswa akan semakin berkesan apabilaproses pembelajaran yang diperolehnya merupakan hasil dari pemahaman danpenemuannya sendiri. Dalam konteks ini siswa mengalami dan melakukannyasendiri. Proses pembelajaran yang berlangsung melibatkan siswa sepenuhnya untukmerumuskan sendiri suatu konsep. Keterlibatan guru hanya sebagai fasilitatordan moderator dalam proses pembelajaran tersebut
Makna dan hakikat belajar diartikan sebagaiproses membangun makna atau pemahaman terhadap informasi dan pengalaman. Prosesmembangun makna tersebut dapat dilakukan sendiri oleh siswa atau bersama oranglain. Proses itu disaring dengan persepsi, pikiran (pengetahuan awal), danperasaan siswa. Belajar bukanlah proses menyerap pengetahuan yang sudah dibentukan guru. Buktinya, hasil ulangan siswa berbeda-beda padahal mendapatpengajaran yang sama, dari guru yang sama, dan pada saat yang sama.
Pembelajaran yang bermakna akan membawa siswa pada pengalaman belajar yangmengesankan. Pengalaman yang diperoleh siswa akan semakin berkesan apabilaproses pembelajaran yang diperolehnya merupakan hasil dari pemahaman danpenemuannya sendiri. Dalam konteks ini siswa mengalami dan melakukannyasendiri. Proses pembelajaran yang berlangsung melibatkan siswa sepenuhnya untukmerumuskan sendiri suatu konsep. Keterlibatan guru hanya sebagai fasilitatordan moderator dalam proses pembelajaran tersebut
Download file : Meningkatan Hasil Belajar IPS melalui Metode Quantum Teaching dan Snowball Throwing.docx ( docx )
size : 16 kbs
Artikel Lainnya